نمایش 1–24 از 69 نتیجه

مشاهده فیلترها
نمایش 9 24 36

بینش مطهر

99,000 تومان
برای معرفی هر طرحی در ابتدا لازم است چستی و چرایی آن برای مخاطب مشخص و کلیات به شکل نقشه هوایی، ارائه گردد. مخاطب باید بداند این برنامه به دنبال چیست و چه کار باید بکند. در طرح آموزشی- تربیتی بینش مطهر، کتاب بینش مطهر به عنوان اولین کتاب متکفل این مهم می‏‌باشد. بینش مطهر مدعی است: افق اندیشه نظام­‌مند بینش مطهر، اندیشه انتظار بزرگ و تفکر زمینه‌­ساز ظهور می‌­باشد که با دو رکن ایجاد و تبیین نظام فکری، فراتر از انباشت دانش‌‏ها و کادرسازی و کادریابی با تربیت مربی و استاد، پیگیری می‏شود. در کتاب بینش مطهر همچنین پاسخ سوال‏‌ها و شبهات مربوط به طرح بینش مطهر، راهکارهای عملیاتی و کاربردی راه‏‌اندازی طرح و کلیه مطالبی که برای این طرح نیاز به توضیح می‏‌باشد، ارائه شده است.

آزادی انسان

108,000 تومان
نقطه آغازین هر بحث باید نقطه مشترک و مورد توافق با مخاطب باشد. برای شروع مباحث، نقطه مشترک همه مخاطبین، با هر منش و تفکری، موضوع انسان است. انسان و فطرت ام‏ المسائل معارف انسانی و اسلامی است. وقتی کسی اذعان کرد که انسان است بلافاصله این سوال مطرح می ‏شود که تمایز انسان از سایر موجودات چیست؟ اختلاف اصلی انسان با سایر موجودات، تفکر و عقل است. لذا مباحث محتوایی با کتاب «آزادی انسان» آغاز و در این کتاب ابتدا بحث آزادی تفکر و اندیشه به عنوان شاخصه انسان مطرح می‏ شود. انسانی که آزادی را با رهایی در خود عالی و به استخدام و اسارت کشیدن خود دانی، حیوانیت و طبیعت، تعریف می ‏کند، برای چنین انسانی، جایگاه آزادی اجتماعی بر پایه آزادی معنوی مشخص می‏ شود به گونه ‏ای که بدون آزادی معنوی، آزادی اجتماعی معنی نمی ‏دهد. بعد از آزادی اجتماعی دو رکن جامعه اسلامی مبتنی بر هجرت و جهاد است، و به قول شهید مطهری دين مقدس اسلام از جنبه اجتماعى بر دو پايه هجرت‏ و جهاد استوار است‏.
در آزادی به سوی هدف زندگی، چه در آزادی معنوی و چه در آزادی‏ های اجتماعی، انسان مواجه با موانع و دشمن درونی و بیرونی می ‏شود. جهاد، تلاش خستگی‏ ناپذیر برای برداشتن مانع حاکمیت خود دانی است. جهاد در دو حیطه جهاد اکبر و اصغر در مواجهه با موانع  درونی و مبارزه و نابودی دشمن بیرونی است. در صورتی که موانع بیشتر از توان انسان باشد، اسلام تسلیم و ایستایی را جایز نمی ‏شمارد، بلکه دور زدن و دور شدن از موانع درون و بیرون، برای قوی شدن و مانع برداشتن جهادی، دستورالعمل مکتب آزادی‏ بخش است. البته جهاد برای ایجاد صلح و صلح فقط در سایه عدالت ارزشمند است.
اگر انسان در صحنه کارزار و جهاد، انسانی را اسیر کرد آیا می ‏تواند او را برده خود کند؟ چرا اسلام اجازه برده ‏داری و سلب آزادی آنسان ‏ها را داده است؟ این مساله، در دنیای امروز شبهه ‏ای قوی است که خصوصاً از جانب غرب و مسیحیت به اسلام وارد شده است که در انتهای کتاب آزادی انسان، پس از بحث جهاد، مساله برده ‏داری به عنوان دالان تربیت، مورد بحث و بررسی قرا گرفته است.
 

درسنامه آزادی انسان

115,000 تومان
انتشارات: بینش مطهر سال نشر: ۱۳۹۱ نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی شماره شابک: ۲-۰۷-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸

آزادی بندگی

89,000 تومان
آزادی به معنای واقعی کلمه صرف رها شدن بی هدف نیست. آزادی واقعی، خروج از هر محدودیت و تعلقی برای رهایی و حرکت در بی‏ نهایت است؛ در هر آزادی یک سلب است و یک ایجاب. لذا بالاترین شعار آزادی، شعار لا اله الا الله است. غایت حرکت و نهایت آزادی انسان، همان هدف زندگی، یعنی خود خداوند و توحید است که از طریق برپایی عدالت محقق است از این جهت فلسفه بعثت انبیاء نیز توحید و برپایی عدالت برای توحید است. راه رسیدن به هدف زندگی، عبودیت، صراط مستقیم و تسلیم در بندگی و اسلام است، لذا همه جن و انس برای حرکت در این راه خلق شده‏ اند. انسان که صاحب اراده است می‏تواند از این راه منحرف شود،  مواظبت در راه ماندن یعنی تقوا که تقوا به معنی پرهیزکاری نیست. اگر در زندگی، قوای دانی انسان برقوای عالی او تسلط پیدا کرد، این فرد از مسیر عبودیت خارج شده است، انقلاب  قوای عالی بر علیه حاکمیت قوای دانی و بازگشت به مسیر عبودیت، توبه است. انسان‏ها به نسبت حرکت در مسیر آزادی و هدف زندگی دوگونه ‏اند یا حقیرند و یا بزرگ، انسان‏ های بزرگ یا خواسته‏ های بزرگشان در حیطه خود دانی است، یا دغدغه ‏های خود عالی و انسانی دارند که اگر دردهای بزرگ انسانی و فطری داشته باشند بزرگی روح پیدا می کنند و بزرگوار می شوند.

درسنامه آزادی بندگی

122,000 تومان
انتشارات: بینش مطهرسال نشر: ۱۳۹۲نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمیشماره شابک:۵-۱۹-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸

سیره نبوی

83,000 تومان
هر فرد و جامعه­‌ای برای دستیابی به آزادی­‌های انسانی، و برای حرکت در مسیر عبودیت و آزادی بندگی تا وصول به غایت و هدف خلقت، نیاز به الگوهای بشری دارد، انسان­‌هایی که تجلی وحدت شخصیت را در حضور خداوند در زندگی به نمایش گذاشته‏‌اند، دارای اصول، سبک، سیره و منظقی هستند. اصول حاکم بر زندگانی معصومین، موضوع کتب سیره‌‏شناسی است. سیره به دست آوردن آن منطق عملی است که از سیر محدود به زمان و مکان عمر معصومین به دست می­‌‌آید. موضوع سیره‌­شناسی بسیار مهم و سرنوشت‌­ساز است زیرا اگر نگاه سیره‏‌شناسانه به سیر زندگی معصومین وجود نداشته باشد، افراد در نسبت با دین یا به وادی تحجر و یا به ولنگاری مبتلا می‏‌شوند. متحجرین به نام دین به سیر و روایت و نقلی استناد می‏‌کنند و کج‏‌فهمی از دین می‏‌کنند. سیرخوانی برای سیره‌‏شناسی بر اساس اصول و منطق حاکم بر سرگذشت زندگانی در همه آثار شهید مطهری حاکم است. از این جهت این کتاب از کتب محوری است. در کتاب «سیره نبوی» اصول حاکم اعم از اصول ملغی و ایجابی بر زندگی پیامبر اکرم که اصول حاکم بر زندگانی همه معصومین نیز می‌‏باشد، مورد مطالعه قرار می‏‌گیرد. در پایان کتاب، در خصوص ویژگی خاص پیامبر در مساله امی بودن که شامل بقیه معصومین نبوده است، مورد بررسی وتحلیل قرار می‏‌گیرد.

درسنامه سیره نبوی

95,000 تومان
شابک: ۶-۲۵-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر:۱۳۹۵ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

تبلیغ

83,000 تومان
 

 از جمله اهم اصول و سیره همه معصومین، سیره تبلیغی است. بحث تبلیغ علی‏رغم تصور و برداشت ناصوابی که از آن شده است، بحث بسیار مهمی است که نه فقط برای گروه خاصی به عنوان مبلغین می‌‏باشد، بلکه مانند امر به معروف وظیفه‌‏ای همگانی برای همه احاد جامعه است. در کتاب تبلیغ، شرایط موفقیت پیام‏رسانی و تبلیغ در مؤلفه‌‏های 1) محتوای پیام؛ 2) ویژگی‏‌های مبلغ؛ 3) شیوه‏‌های تبلیغ و 4) ابزارهای تبلیغ مورد توجه قرار گرفته است. در کتاب تبلیغ بعد از تبیین جایگاه و اصول تبلیغ و ویژگی‏‌های تبلیغ اسلامی، همه این مباحث با مهمترین و موفق‏ترین حرکت تبلیغی جهان اسلام و بلکه بشریت، در نهضت حسینی، به عنوان تجلی تام و کامل تبلیغی سیره معصومین، معرفی می‏‌شود. همچنین کتاب تبلیغ، مرجع مناسبی برای استخراج روش‏‌های تبلیغی - تربیتی و مهارت‌‏دهی آموزشی و تبیین چگونگی تدریس برای استادان و مربیان و سرگروه‌های بینش مطهر است

درسنامه تبلیغ

88,000 تومان
شابک: ۰-۲۷-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۴ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

مسئله نفاق

65,000 تومان
برای هر راه و مسلکی، موانعی وجود دارد. در دین اسلام، بالاترین دشمن و خطرناک‏ترین بلای جامعه اسلامی، مربوط به دشمن داخلی یعنی مساله نفاق است. در طول تاریخ اسلام هرگاه جامعه اسلامی با فتنه‌‏ای مواجه شده است. همه ظلم و بی‏‌توفیقی استفاده از برکات حاکمیت معصومین، به خاطر وجود دو عامل بوده است، یکی جهل عوام و دوم نفاق خواص. هرگاه نفاق خواص بر گرده جهالت توده مردم سوار شود حتماً ایجاد فتنه می‏کند. در زمان کنونی و در آینده نیز بالاترین خطر، فتنه مذهبی است که نفاق خواص از جهالت عامه مردم، سوء‏استفاده می‏کند. در امر دین‏داری، دشمن‏‌شناسی از مهمترین الزامات موفقیت در راه است. برای عدم ابتلا و گرفتار شدن انسان در دام نفاق و همچنین در چگونگی مواجهه با آن، سیره‏‌شناسی معصومین بسیار لازم و ضروری است. که در کتاب «مسئله نفاق» به آن پرداخته می‏‌شود.

درسنامه مسئله نفاق

79,000 تومان
شابک: ۳-۲۶-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۴ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

سیره امیر المومنین

69,000 تومان
در سیره امیرالمؤمین دو اصل جاذبه و دافعه که سنت حاکم بر کل هستی است به نحو اشد و اکمل تبلور می‏‌یابد. بر این اساس در این کتاب جاذبه حداکثری در مسیر حریت، عبودیت و خدا در زندگی انسان و دافعه شدید در دفع جهالت و نفاق در قالب ناکسین، قاسطین و مارقین بررسی شده است. نکته قابل توجه در سیره امیرالمؤمنین این است که ایشان شرایط مختلف مبارزه و انقلابی­‌گری در دوران کفر، وزارت در دوران پیامبر، صلح و سازش بعد از غصب خلافت، حاکمیت و جهاد با دشمنان درونی و بیرونی را در زمان خود داشته است و این اقتضائات گوناگون موجب شده سیره کامل و جامعی از سیر زندگی ایشان برای ما قابل استخراج باشد، به گونه‌‏ای که شرایط صلح و سازش حسنین در زمان معاویه، شهادت­‌طلبی امام حسین، سیاست­‌گریزی امام صادق، مشاورت امام رضا و شرایط عسرت سایر ائمه طاهرین به گونه‌‏ای در سیره آن امام همام قابل ردیابی است. بر این اساس سیره امیرالمومنین از یک طرف تبیین و توضیح سیره نبوی است و استمرار سبک و سلوک پیامبرانه پیامبر اکرم را نشان می‌‏دهد و از طرف دیگر مدخل خوبی برای ورود به سیره سایر ائمه می‏‌‍باشد.

درسنامه سیره امیرالمومنین(ع)

67,000 تومان
شابک: ۸-۳۴-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۵ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه نهضت حسینی

99,000 تومان
شابک: ۹-۳۷-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۲ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه امربه معروف و نهی از منکر

74,000 تومان
شابک: ۶-۳۸-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۵ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه سیره معصومین(ع)

89,000 تومان
شابک: ۰-۱۴-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۲ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه مهدویت

88,000 تومان
شابک: ۳-۴۲-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۲ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه تربیت و رشد اسلامی

89,000 تومان
شابک: ۱-۴۶-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۳ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

درسنامه عقل و علم

81,000 تومان
شابک: ۵-۵۱-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸ سال نشر: ۱۳۹۴ انتشارات بینش مطهر نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمی

خدا در زندگی انسان

65,000 تومان
تجلی هدف (خدا) در زندگی انسان که گسیختگی و تشتت را از انسان می‏زداید موضوع کتاب «خدا در زندگی انسان» را تشکیل می‏‌دهد.
پس از تبیین جایگاه خداوند در معرفت و اندیشه انسان به عنوان هدف نهایی خلقت عالم در کتاب آزادی بندگی، هدف زندگی، در کتاب خدا در زندگی انسان، به لزوم عملی تجلی خداوند در زندگی انسان پرداخته می‏شود. نکته مهم این است که برای ورود خدا در زندگی انسان از کدام نقطه باید شروع کرد؟ همانگونه که آغازین بحث در سیر مطالعاتی بینش مطهر، از آزادی اندیشه بود برای تحقق برنامه تربیتی حضور خداوند در زندگی انسان، باید از فکر شروع کرد. ایجاد نظام فکری و قرارگاه اندیشه‏‌ای، انسان را به سمت وحدت شخصیت سوق می‏‌دهد و او را از بیماری فکرهای پراکنده نجات خواهد داد. با استناد به آیه 29 سوره زمر، اگر بر فکر انسان ارباب‏‌های متفرق حاکم باشند و دستورهای متفاوت بدهند، این انسان از لحاظ روانشناسی مریض است. چنین انسانی ممکن است کارهای خوب زیادی انجام دهد، ولی یک کار بزرگ نمی‏‌تواند انجام دهد. پس ابتدا باید با ایجاد نطام فکری به وحدت و انسجام فکری برسد، سپس قلب و رفتار را در این نظام قرار دهد تا وحدت شخصیت پیدا کند.

درسنامه خدا در زندگی انسان

84,000 تومان
انتشارات: بینش مطهرسال نشر: ۱۳۹۳نویسنده : سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی و گروه علمیشماره شابک: ۸-۵۰-۶۹۴۸-۶۰۰-۹۷۸

نهضت حسینی

135,000 تومان
نهضت حسینی به فرموده خود حضرت استمرار سیره پیامبر اکرم (ص) و امیرالمومنین (ع) بوده است (اَسيرَ بِسيرَةِ جَدّى‏ وَ اَبي‏) و کلید شخصیت آن حضرت که این حماسه مقدس را رقم زده است، بنا به نظر استاد شهید مطهری عزت نفس و بزرگواری روح بوده است. برای شناخت نحوه اتصال آن حرکت عظیم با زندگی امروز ما لازم است به چهار علت مادی، صوری، فاعلی و غایی آن نهضت توجه کنیم، بر همین اساس استاد شهید مطهری در خصوص عوامل زمینه‌‏ساز بروز حادثه کربلا، شکل و صورت آن حماسه مقدس، به وجود آورده آن؛ یعنی شخص امام حسین (ع) و هدف آن نهضت که اصلاح امت پیامبر و امر به معروف و نهی از منکر بوده است، بحث کرده‏‌اند و در نهایت با انحرافات و تحریفات مادی و معنوی که در این چهار حیطه رخ داده است به مبارزه و مقابله پرداختند.

امر به معروف و نهی از منکر

72,000 تومان
عامل اصلی قیام سید الشهدا بنا بر تصریح خود ایشان «امر به معروف و نهی از منکر» است که تبیین دقیق آن در کتاب مستقلی صورت گرفته است. با توجه به انعطافی که در روش‏‌های امر به معروف در نظر گرفته شده است و هوشمندی و بصیرتی که در این زمینه لازم است، آنچه برای ما بسیار مهم است این است که بتوانیم براساس سیره امام حسین و سایر معصومین روش صحیحی را در مقابل معروف‏‌های فراموش‏‌شده و منکرهای ایجاد‏شده در زمان خودمان اتخاذ کنیم. نکته مهم دیگری که در این زمنیه استاد شهید به آن می‏پردازند این است که شرط آمریت کسب قدرت است و تحصیل این شرط هم واجب است. لذا قبول ولایتعهدی توسط امام رضا و تشکیل کرسی درس توسط امام صادق باید در فضای کسب قدرت و برای امر به معروف تحلیل شوند.